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在推进文化书院建设过程中，淄博市坚持需求导向，构建特色文化课程体系，不断满足居民多元化文化需求。张店区紧密对接居民日常学习与生活需求，相关服务内容覆盖全龄段人群，不仅建立了涵盖10大类“文化课程包”的基础清单，推出60余项特色课程，还组建了32人专业文化指导员队伍。并依托“网格员+楼长+志愿者”模式织密服务网络；联动老干部局打造“家门口的老年大学”，开设书法、绘画等课程120余场，惠及老年人5000余人次。深化校地合作，邀请高校专家学者、学生志愿者开展讲座培训300余场，服务群众2万人次，累计参与居民超10万人次，满意度达95%以上。居民李女士感慨：“以前想学点东西，不知去哪找资源，现在文化书院把课程送到家门口，方便又贴心。”
在破解文化服务“供需错位”难题上，淄博各区县大胆创新。淄川区以“课程表”为载体，各书院按照生活保障、养生医疗、情感慰藉、文化涵养、红色教育等五个层级，构建全周期、多元化服务脉络。诚礼书院推行“居民点单、书院派单、名师接单”模式，每月制定计划，将健康义诊、理论宣讲等送到居民身边。同时精准对接“银发族”“上班族”“学龄族”需求，开发“全生命周期”课程图谱，累计服务覆盖5000多人次。赵瓦农耕书院聚焦传统技艺传承，开设舞龙锣鼓、非遗体验等课程，形成特色教学体系。
培育本土特色文化品牌是淄博市打造文化书院课程体系的重点。桓台县打造“渔洋书院”服务矩阵，挖掘剪纸、书法等 ，组建社区文艺团队，形成“一社一品”格局。紫悦城社区开展“宋锦知识科普 + 手工冰箱贴制作”活动，让儿童穿越千年丝路，感受非遗魅力。活动现场，孩子们在老师的指导下，将宋锦的精美图案剪裁下来，制作成一个个可爱的冰箱贴，既锻炼了动手能力，又加深了对传统文化的理解。恒星社区推出“指尖传承 清风徐来”亲子竹扇编织DIY课程，吸引众多家庭参与。居民表示，课程既有趣又有意义，让孩子在玩乐中学习传统文化。
